.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci
Szycie dla dzieci to połączenie zajęć artystycznych i rękodzielniczych. Uczniowie rozwijają umiejętności manualne, myślenie logiczne i przestrzenne. Realizacja własnych projektów daje uczniom niesamowitą satysfakcję i buduje poczucie własnej wartości. W obecnym roku szkolnym dzieci również mogą korzystać z wyposażenia pracowni krawieckiej, zakupionego ze środków programu Laboratoria Przyszłości. Zajęcia prowadzone są w ramach innowacji pedagogicznej "W kreatywnym świecie kroju i szycia". Pierwsze warsztaty rozpoczęliśmy od poznania wyposażenia sali oraz akcesoriów krawieckich. Nauczyliśmy się nawlekać nić na maszynę do szycia i dowiedzieliśmy się, jak dobrze wymierzyć i wyciąć materiał.
Na początek musimy się dobrze zaprzyjaźnić z igłą, nitką i szyciem ręcznym, następnie zaczniemy pracować z maszyną.
Dziewczyny spisały się na medal!
Rada Rodziców zaprasza przedstawicieli Trójek Klasowych
na zebranie w dniu 14.11.2024(czwartek) o godzinie 17:30
Z przyjemnością i dumą informujemy, że uczennica klasy III d HANNA RUTKOWSKA otrzymała Stypendium Prezydenta Wrocławia dla młodych utalentowanych wrocławian w zakresie twórczości artystycznej. Uroczyste rozdanie stypendiów miało miejsce dnia 10 października 2024 r. w Sali Wielkiej wrocławskiego ratusza. Dyplomy osobiście wręczał stypendystom Prezydent Wrocławia Jacek Sutryk.
Stypendia przyznawane są osobom uzdolnionym artystycznie, uczącym się do 30. roku życia, które zajmują się twórczością artystyczną, wyróżniają talentem i swoimi osiągnięciami promują Gminę Wrocław. Hania osiągała sukcesy przede wszystkim w konkursach wokalnych ( m. in. I miejsca- Międzynarodowy Konkurs Pieśni i Piosenki Esperanckiej w Dusznikach Zdroju, ogólnopolski Festiwal Piosenki Dziecięcej „Animka” we Wrocławskim Klubie Anima), ale również wspaniale gra na fortepianie, co udowodniła zajmując dwukrotnie I miejsce w Szkolnym Konkursie „Mam Talent” oraz II miejsce w międzynarodowym konkursie „Ako- Skrzy- For” w Kłodzku.
Gratulujemy Hani stypendium otrzymanego już w tak młodym wieku!
Link do artykułu:
https://www.wroclaw.pl/dla-mieszkanca/stypendia-artystyczne-rozdane-146-osob-otrzymalo-wsparcie-od-miasta
Zapraszam uczniów klas 1-8 do udziału
w Ogólnopolskim Konkursie Matematycznym
Alfik Matematyczny
Koszt uczestnictwa jednego ucznia w konkursie to 16 zł
Rodzice i opiekunowie prawni uczestników, w chwili wniesienia opłaty za uczestnictwo
w konkursie, wyrażają zgodę na przetwarzanie danych osobowych uczestnika (klasa, oddział
i numer w dzienniku) na potrzeby realizacji konkursu
Nr konta do wpłat: 32 1020 5226 0000 6102 0492 6277
Termin wpłat: do 4 listopada 2024r.
Termin konkursu: 21 listopada 2024r. godz. 09:00-10:30
Zapraszam serdecznie!
Więcej...
świetlica ma na to radę: uczniowie z klas 2 i 3 wykonali prace plastyczne,
Klasa 3d wzięła udział w warsztatach w ramach akcji „Kocham słyszeć”. Celem warsztatów było rozwiniecie empatii wobec osób z trudnościami słuchowymi, zaznajomienie z technologiami wspierającymi słuch, a także przypomnienie sobie informacji na temat funkcjonowania zmysłu słuchu.
Uczniowie z zaangażowaniem wcielali się w rolę osób niesłyszących, odgrywali scenki, próbowali opisywać swoje uczucia związane z problemami słuchowymi. Na koniec warsztatów dzieci obejrzały krótki film edukacyjny oraz wykonały prace plastyczne związane z aparatami słuchowymi.
Mam nadzieje, że ta lekcja uwrażliwi dzieci na potrzeby osób niesłyszących i niedosłyszących.
Barbara Wysocka - logopeda szkolny
We wrześniu uczniowie klas 1 wzięli udział w przesiewowych badaniach mowy przeprowadzonych przez szkolnego logopedę. Dzieci zapoznały się z gabinetem logopedycznym oraz pomocami do ćwiczeń. Była to ekscytująca wyprawa do starszej części szkoły. Nasze pierwszaki wykazały się odwagą i z chęcią odpowiadały na zadane pytania. Podczas badania ocenie podlegała budowa i sprawność aparatu mowy, artykulacja oraz sposób formułowania wypowiedzi przez dzieci. Najczęściej zaobserwowanym problemem u pierwszoklasistów były wady wymowy: seplenienie (nieprawidłowa wymowa głosek sz, ż, cz, dż) oraz rotacyzm (nieprawidłowa artykulacja głoski r). Zachęcamy do ćwiczeń logopedycznych z dziećmi!
.jpg)
