Uczniowie klas pierwszych dzień przed przerwą świąteczną przygotowali samodzielnie zdrowe śniadanie. Pojawiły się kanapki, sałatki owocowe i warzywne, a nawet szaszłyki. Podczas przygotowywania posiłku wykorzystali również plony z klasowego ogródka. Radości przy tworzeniu potraw było bardzo dużo, a podczas wspólnego posiłku jeszcze więcej. Miejmy nadzieję, że zdrowe śniadanie będzie codziennie gościć w ich śniadaniówkach.
Nasi pierwszoklasiści bardzo poważnie podeszli do tematu klasowego ogródka i poza sadzeniem korzenia pietruszki postanowili wyhodować coś jeszcze. Tak więc w ich salach pojawił się szczypiorek, pietruszka wysiana z nasion, a nawet rzeżucha. Na dniach pierwsza degustacja, ciekawe czy mali ogrodnicy będą zadowoleni z efektów.
"DLA UCZESTNIKÓW MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU ŚWIETLICOWEGO - GRY PLANSZOWE:
Prezentacja zawiera ABC tworzenia gry planszowej.
W przygotowanej prezentacji, wykonanej przez studentów Koła Naukowego Twórców Gier i Aplikacji "Hello IT" z Uniwersytetu Dolnośląskiego DSW - znajdziecie informacje takie jak:
- co to jest gra planszowa,
- z jakich elementów się składa,
- rodzaje gier planszowych,
- wskazówki przy tworzeniu gry,
- ćwiczenie i kolorowankę.
Zachęcamy do wzięcia udziału."
W tym roku pierwszoklasiści mieli okazję po raz pierwszy uczestniczyć w Światowym Dniu Wody z Polską Akcją Humanitarną w którym już od wielu lat uczestniczy nasza szkoła. Uczniowie dowiedzieli się wiele na temat dostępu do wody w aspekcie globalnym, a także o wodzie wirtualnej i tym co robić, aby naprawdę ją oszczędzać nie tylko zakręcając kran podczas mycia zębów.
Więcej...
#LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszłości
2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Z tej okazji uczniowie klasy 8d przygotowali przedstawienie, w którym pokazali kilka chwil z życia osoby ze spektrum autyzmu. Zwrócili uwagę na to, że osoby z autyzmem, tak jak my wszyscy, potrzebują AKCEPTACJI, ZROZUMIENIA i PRZYJAŹNI. Pokazali nam, że drobne akty ŻYCZLIWOŚCI mogą mieć ogromne znaczenie dla tych, którzy czują się wykluczeni. Przypomnieli nam, jak ważna jest EMPATIA i ZROZUMIENIE w budowaniu relacji z osobami z autyzmem. Zwrócili uwagę na to, że razem możemy stworzyć świat, w którym każdy będzie czuł się AKCEPTOWANY i ZROZUMIANY.
Aparat i statyw zakupiono w ramach programu Laboratoria Przyszłości.
Dziękujemy za pomoc Pani Paulinie Libigockiej-Marszołek i Panu Mirkowi.
Elżbieta Białowąs-Rejek, Dorota Błaszczyk, Katarzyna Kłysz, Anna Stachera-Rachwał