.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
6 marca w naszej szkole świętowaliśmy Europejski Dzień Logopedy. Z tej okazji zostały zorganizowane warsztaty logopedyczne oraz konkursy dla klas 1-3. Dzieci wzięły udział w zabawach mających na celu trenowanie prawidłowego toru oddechowego, wydłużanie fazy wydechowej oraz usprawnianie aparatu mowy.
Dodatkowo uczniowie klas 1-3 mogli wziąć udział w „7-dniowym wyzwaniu logopedycznym”. Dzieci przez 7 dni miały wykonywać w domu ciekawe wyzwania np. zagrać z rodzicami w oddechowy mecz piłeczką ping-pongową lub zbudować oddechowy labirynt. Dzieci które wykonały zadanie zostały nagrodzone dyplomem i upominkiem.
1. Znajdź w miarę możliwości stałą porę do ćwiczeń z dzieckiem. Dziecko łatwiej zaakceptuje konieczność wykonywania ćwiczeń logopedycznych, jeśli uczynisz z tego rytuał. Pamiętaj, że lepszy efekt przyniesie ćwiczenie codziennie przez 15 min niż ćwiczenie 1h raz w tygodniu.
2. Stosuj się do wskazówek logopedy. Zadbaj, aby dziecko prowadziło zeszyt do ćwiczeń. Nie należy samodzielnie modyfikować zaleceń, wyszukiwać przypadkowych ćwiczeń w Internecie itp. Ćwiczenia dobrane przez logopedę są dedykowane konkretnemu dziecku.
3. Współpracuj z logopedą, dopytuj o przebieg zajęć, zgłaszaj się na konsultacje.
4. Zadbaj o odpowiednią motywację dziecka, wytłumacz mu jasno cel ćwiczeń. Podaj przykłady osób, które uporały się z wada wymowy
5. Dostrzegaj najmniejsze postępy dziecka, wzmacniaj pozytywnie za osiągnięte sukcesy.
6. Ćwiczenia powinny być dobrą zabawą. Można je wpleść w zwykłe czynności dnia codziennego. Okazji do logopedycznej zabawy jest wiele. Ćwiczyć można podczas kąpieli, w trakcie posiłku, na spacerze.
7. Ogranicz dziecku dostęp do mediów elektronicznych, zachęcaj do czytania książek. Daj dziecku dobry przykład.
Ćwiczenia warg
• Króliczek – ściągnij wargi w dzióbek i poruszaj nimi na boki jak królik.
• Małpka – zakładaj górną wargę na dolną i odwrotnie.
• Karetka – powtarzaj na zmianę głoski E-O, I-U.
• Całus- wysyłaj całusy, usta ściągnij jak do głoski „U”.
Ćwiczenia języka
• Winda – Unoś język za górne zęby do dziąsła i opuszczaj.
• Żyrafa – wyciągaj język jak żyrafa wyciąga szyję i sięgaj nim do ostatnich zębów na górze i na dole.
• Konik- wybierz się na przejażdżkę konikiem – kląskaj szybko i wolno.
• Glonojad – przysysaj język do podniebienia.
• Cukierek – naśladuj ssanie cukierka.
Ćwiczenia oddechowe
Podczas ćwiczeń oddechowych pamiętaj o pobieraniu powietrza nosem!
• Dmuchaj na piórka, bańki, skrawki papieru.
• Zrób mecz oddechowy piłeczką ping-pongową.
• Zasysaj skrawki papieru lub waty za pomocą słomki.
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci
Uczniowie klasy 2c oraz 2d podczas pobytu na świetlicy szkolnej wykorzystali długopisy 3d zakupione w ramach programu Laboratoria Przyszłości do przygotowania upominków z okazji zbliżającego się Dnia Matki. Zrobiło się kwieciście i kolorowo, sami zobaczcie na poniższych zdjęciach (-:
„Matematyka jak kurz, jest wszędzie”
Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w szkolnym konkursie fotograficznym „Matematyka jak kurz jest wszędzie”. Podjęli się zadania sfotografowania krajobrazu, żywej lub martwej natury pokazującej matematykę w otaczającym nasz świecie. Ich prace oceniała komisja konkursowa w składzie Katarzyna Bednarek, Anna Pussty, Joanna Dziuba-Paradziej. Wśród uczestników wyłoniono zwycięzców. Są nimi:
1 miejsce – Marianna Krupa
2 miejsce – Laura Wichłacz
3 miejsce ex aequo - Hanna Lisiecka i Michał Szymków
Wyróżnienie otrzymali: Kinga Kałużyńska i Fabian Turkowski
Ponadto w ramach innowacji Mistrz Matematyki uczniowie klasy 6c pracując na kółku matematycznym z aplikacją StoryJumper stworzyli e-booka ilustrującego prace konkursowe. Uczniowie doskonalili umiejętności informatyczne, umiejętność pracy zespołowej, wykazali się przy tym pomysłowością i dużym zaangażowaniem.
E – książeczkę można obejrzeć klikając w link poniżej
https://www.storyjumper.com/book/read/155081721/645ff51f5a54f
Dziękujemy wszystkim uczestnikom, a zwycięzcom gratulujemy!!!
Koordynatorki konkursu
Katarzyna Bednarek
Anna Pussty
„Matematyka w procesach biznesowych”
Uczniowie klasy 8F 12 maja 2023r. roku w ramach innowacji „Mistrz Matematyki” wzięli udział
w warsztatach w Centrum Symulacji Procesów Biznesowych na Uniwersytecie Ekonomicznym we Wrocławiu. Podczas warsztatów dowiedzieli się, czym jest symulacja, proces biznesowy, zapoznali się z przykładami gier symulacyjnych. Odnaleźli matematykę poza ławką szkolną, a następnie za pomocą okularów VR przenieśli się do wirtualnej rzeczywistości i mogli zasmakować, jak to jest być realnym uczestnikiem takiego procesu.
Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem oraz ciekawością poznawczą. Emocji nie brakowało :-)
Zdjęcia z tej przygody do zobaczenia poniżej.
Koordynator
Katarzyna Bednarek
Wyniki konkursu zostaną opublikowane 14 czerwca 2023 r.
Zapraszam uczniów klas 4-7 do wzięcia udziału w konkursach,
w którym tworzymy własne instrumenty!
Wykonane prace należy złożyć w sali nr 1 do dnia 1.06.2023 r.
Anna Piotrowska
- Jesteś tutaj:
-
Start
-
PRACA - OFERTY
- lukasz_wzorek
.jpg)
