16 listopada 2022r. w naszej szkole przeprowadzone zostały w klasie 8f innowacyjne zajęcia edukacyjne wykorzystujące w nauczaniu metodę CLIL (Content and Language Integrated Learning). Metoda ta dotyczy zintegrowanego kształcenia przedmiotowo – językowego opartego na jednoczesnym przekazywaniu treści z dziedziny nauczanych przedmiotów i elementów języka obcego.
Temat lekcji matematyki brzmiał „Der Satz des Pythagoras” (Twierdzenie Pitagorasa). Uczennica Julia Kofman opracowała wcześniej słowniczek polsko-niemiecki zawierający słówka przydatne do lekcji CLIL. Materiały i pomoce dydaktyczne opracowane zostały z wykorzystaniem platformy
Temat lekcji matematyki brzmiał „Der Satz des Pythagoras” (Twierdzenie Pitagorasa). Uczennica Julia Kofman opracowała wcześniej słowniczek polsko-niemiecki zawierający słówka przydatne do lekcji CLIL. Materiały i pomoce dydaktyczne opracowane zostały z wykorzystaniem platformy
Wordwall oraz narzędzi Discovery Education's Puzzlemaker.
Uczniowie byli bardzo skoncentrowani na pozyskiwaniu merytorycznych informacji
Uczniowie byli bardzo skoncentrowani na pozyskiwaniu merytorycznych informacji
wykorzystując swoje umiejętności językowe.
Zajęcia miały charakter otwarty. Moim gościem była Pani Elżbieta Białowąs-Rejek.
Serdecznie dziękuję Pani Edycie Ćwiklik za współpracę przy przedsięwzięciu.
Uczniowie czynili bowiem wcześniej przygotowania do lekcji metodą CLIL na swoich zajęciach z języka niemieckiego.
Pani Edyta Ćwiklik wprowadziła nowe słownictwo związane z twierdzeniem Pitagorasa w formie quizów (platforma Educaplay), wykreślanek i piosenki „Der Satz des Pythagoras”.
Katarzyna Bednarek