.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
"DLA UCZESTNIKÓW MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU ŚWIETLICOWEGO - GRY PLANSZOWE:
Prezentacja zawiera ABC tworzenia gry planszowej.
W przygotowanej prezentacji, wykonanej przez studentów Koła Naukowego Twórców Gier i Aplikacji "Hello IT" z Uniwersytetu Dolnośląskiego DSW - znajdziecie informacje takie jak:
- co to jest gra planszowa,
- z jakich elementów się składa,
- rodzaje gier planszowych,
- wskazówki przy tworzeniu gry,
- ćwiczenie i kolorowankę.
Zachęcamy do wzięcia udziału."
Kubusiowi Przyjaciele Natury to program edukacyjny, który pierwszoklasiści realizowali z dużym zaangażowanie w trakcie drugiego półrocza. Dzięki niemu zdobyli mnóstwo wiedzy z zakresu ekologii i życia zgodnie z naturą.
W tym roku pierwszoklasiści mieli okazję po raz pierwszy uczestniczyć w Światowym Dniu Wody z Polską Akcją Humanitarną w którym już od wielu lat uczestniczy nasza szkoła. Uczniowie dowiedzieli się wiele na temat dostępu do wody w aspekcie globalnym, a także o wodzie wirtualnej i tym co robić, aby naprawdę ją oszczędzać nie tylko zakręcając kran podczas mycia zębów.
Szkoła Podstawowa nr 20 im. Orła Białego we Wrocławiu, zaprasza wszystkie świetlice szkolne z Wrocławia, na konkurs plastyczny.
Co trzeba zrobić? GRĘ PLANSZOWĄ, wpasowaną w tematykę konkursu.
Regulamin i szczegóły znajdziecie na plakacie.
#LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszłości
2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Z tej okazji uczniowie klasy 8d przygotowali przedstawienie, w którym pokazali kilka chwil z życia osoby ze spektrum autyzmu. Zwrócili uwagę na to, że osoby z autyzmem, tak jak my wszyscy, potrzebują AKCEPTACJI, ZROZUMIENIA i PRZYJAŹNI. Pokazali nam, że drobne akty ŻYCZLIWOŚCI mogą mieć ogromne znaczenie dla tych, którzy czują się wykluczeni. Przypomnieli nam, jak ważna jest EMPATIA i ZROZUMIENIE w budowaniu relacji z osobami z autyzmem. Zwrócili uwagę na to, że razem możemy stworzyć świat, w którym każdy będzie czuł się AKCEPTOWANY i ZROZUMIANY.
Aparat i statyw zakupiono w ramach programu Laboratoria Przyszłości.
Dziękujemy za pomoc Pani Paulinie Libigockiej-Marszołek i Panu Mirkowi.
Elżbieta Białowąs-Rejek, Dorota Błaszczyk, Katarzyna Kłysz, Anna Stachera-Rachwał
Więcej...
Szanowni Rodzice, Opiekunowie przyszłorocznych Pierwszoklasistów!
Szczegółowy harmonogram i terminy rekrutacji do klas I w roku szkolnym 2025/2026 opublikowane są na stronie internetowej rekrutacje.edu.wroclaw.pl
|
Postępowanie rekrutacyjne do szkół, które dysponują wolnymi miejscami
|
Data rozpoczęcia
|
Data zakończenia
|
|
Złożenie wniosku lub zgłoszenia w formie elektronicznej wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie przez kandydata kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym
|
28.03.2025
od godz. 12:00 |
01.04.2025
do godz. 15:00 |
|
Podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych
|
09.04.2025
od godz. 14:00 |
|
|
Złożenie w systemie ewentualnej rezygnacji z miejsca w szkole podstawowej, do której zakwalifikował się kandydat
|
09.04.2025
od godz. 14:00 |
10.04.2025
do godz. 14:00 |
|
Podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych
|
11.04.2025
od godz. 12:00 |
|
|
Powiadomienie szkoły obwodowej o spełnianiu obowiązku szkolnego w innej szkole
|
niezwłocznie
|
|
Zachęcamy do odwiedzania strony internetowej: rekrutacje.edu.wroclaw.pl na której znajdziecie Państwo
szczegółowe informacje m.in. nt. kryteriów rekrutacyjnych oraz odp. na wiele pytań dot. rekrutacji.
Rekrutacja odbywa się przy pomocy systemu teleinformatycznego.
Rodzice korzystają z systemu poprzez stronę rekrutacje.edu.wroclaw.pl
#LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszłości
Uczniowie pierwszej klasy powitali Pierwszy Dzień Wiosny bardzo radośnie. Ubrali się na zielono i z zielonymi elementami, odśpiewali wspólnie piosenkę o maszerującej wiośnie machając samodzielnie przygotowanymi kwiatami oraz wykonali kolorowe, wiosenne plakaty.
Pierwszoklasiści pamiętają również, że 21 marca to nie tylko wiosna, ale również bardzo ważny dzień – Światowy Dzień Zespołu Downa. Uczniowie na znak solidarności i akceptacji osób z Zespołem Downa ubrali kolorowe skarpetki, obejrzeli filmy edukacyjne, przygotowali prace plastyczne.
To był dzień pełen wrażeń.
Wszystko udało nam się udokumentować za pomocą aparatu kupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości.
.jpg)
